sábado, 14 de novembro de 2026
Redação Jornal Somos
O Senar Goiás lançou um curso para os aquicultores que desejam compreender e implementar a técnica de bioflocos ou produtores de outros segmentos que não têm conhecimento do setor, mas que veem o sistema como uma oportunidade. É gratuito e de curta duração. Para se inscrever acesse: https://ead.senargo.org.br/curso/criacao-de-peixes-camaroes-bioflocos.
O nome bioflocos se dá por causa das partículas que ficam boiando na água. Elas fazem o papel de captar as impurezas e convertê-las em nutrientes básicos para o consumo dos peixes e dos camarões que são criados em tanques.
Essas partículas são um composto de microalgas e bactérias que durante o tempo em que estiverem na água vão se alimentar dos restos de ração, das fezes e dos micro-organismos presentes no local. Hoje são fabricadas e encontradas em uma escala comercial bem mais ampla
Duas bactérias são usadas nos compostos: as heterotróficas e nitrificantes. A primeira espécie é capaz de captar toda matéria orgânica, ou seja, restos de alimentos, fezes, micro-organismos e processar esse conteúdo. A segundas tem o papel de absorver a amônia liberada na decomposição de elementos presentes na água e convertê-la em nitrito e nitrato. Na prática, a amônia (que é tóxica às espécies e ajuda a degradar rapidamente a água) é transformada em formas de nitrogênio que são captadas pelos peixes e camarões para o seu desenvolvimento natural.
Veja o cronograma
Módulo 1 – Boas-vindas ao universo da aquicultura!
Aula 1: Como tudo começou
Aula 2: Tipos de produção
Aula 3: Evolução dos tipos de produção e tecnologias
Aula 4: Início da aquicultura no mundo
Atividade de aprendizagem
Módulo 2 – Como a tecnologia bioflocos surgiu e se desenvolveu?
Aula 1: Histórico da tecnologia de bioflocos no mundo e no Brasil
Aula 2: Evolução da tecnologia
Aula 3: Principais layouts produzidos pela tecnologia bioflocos
Aula 4: Produção de tilápia, camarão e pirarucu em BFT
Atividade de aprendizagem
Módulo 3 – Quais são os fatores biológicos, físicos e químicos relacionados à tecnologia bioflocos?
Aula 1: Atuação do ciclo do nitrogênio
Aula 2: O controle dos elementos nitrogenados
Aula 3: Atuação do ciclo do carbono
Aula 4: Sanidade de Bioflocos
Atividade de aprendizagem
Módulo 4 – Estou pronto para produzir? Por onde começar?
Aula 1: Principais potencialidades e vantagens
Aula 2: Principais fatores críticos da implantação e execução
Aula 3: Importância do estudo de viabilidade econômica
Atividade de aprendizagem
Fonte: Comunicação Sistema Faeg/Senar/Ifag
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