No dia 15 de outubro, celebramos aqueles que moldam o futuro com palavras, paciência e paixão: os professores. Mais do que transmissores de conhecimento, são arquitetos de sonhos, cultivadores de curiosidade e defensores incansáveis da educação como ferramenta de transformação social.

Em cada sala de aula, há muito mais do que lições de matemática ou história. Há escuta acolhimento, incentivo. Há o olhar atento que percebe quando um aluno precisa de apoio, há a mão estendida que guia sem impor, há a voz que desperta o pensamento crítico e a autonomia.

Ser professor é enfrentar desafios diários com criatividade e coragem. É reinventar-se diante das mudanças, adaptar-se às tecnologias, e ainda assim manter viva a essência do ensinar: o encontro humano.

Neste Dia dos Professores, que possamos reconhecer e valorizar esses profissionais que, mesmo diante das adversidades, continuam acreditando no poder da educação. Que cada mestre receba o respeito, a admiração e as condições dignas que sua missão exige.

Infelizmente um levantamento da Frente Parlamentar Mista da Educação, em parceria com o Equidade.info, demonstra a desvalorização de profissionais de educação infantil. De acordo com o Anuário Brasileiro da Educação Básica, um terço dos municípios do país não paga o piso nacional do magistério, hoje em R$4,8 mil.

As diferenças regionais são marcantes. A defasagem é mais grave no Sudeste, onde 45% das cidades descumprem o valor-base. Em contraste, 80% dos municípios do Nordeste e 73% do Norte garantem o piso.

Fatores estruturais se somam à falta de reconhecimento desses profissionais. Segundo o estudo, apenas 48% dos gestores escolares de unidades que oferecem creche e pré-escola identificam os profissionais da educação infantil como professores.

O levantamento ouviu 280 gestores da educação básica em escolas públicas e privadas de todas as regiões do país, entre maio e setembro de 2025, com margem de erro de 5,1 pontos percentuais. A amostra inclui escolas urbanas e rurais de diferentes modalidades, com exceção das vinculadas aos sistemas prisionais e socioeducativo.

Apesar dos pesares uma boa noticia neste dia do mestre: A Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (14) o projeto de lei 672/2025, do deputado Rafael Brito (MDB-AL), que garante o direito ao piso salarial profissional nacional aos professores da educação básica contratados por tempo determinado, equiparando-os aos titulares.

Segundo a relatora, deputada Carol Dartora (PT-PR), a medida é fundamental para evitar distorções na política de valorização docente. "A contratação de profissionais temporários não pode ser utilizada como mecanismo para descumprir o piso salarial dos professores, tampouco para precarizar a carreira docente", declarou a parlamentar.

A todos os professores, nosso muito obrigado. Que nunca falte inspiração, reconhecimento e esperança.

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